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      校園新聞

      湖南省教育工委副書記王建華同志在聯合辦學簽約儀式上的講話

      來源: 發布時間:2021-03-24 18:24:59 瀏覽次數: 【字體:

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      湖南省教育工委副書記 王建華


      鴻鳴同志、燈明院長、各位同仁:

        大家上午好。今天我們在這里隆重舉行省教科院·長沙市教育局、田家炳實驗中學聯合辦學簽約及省教科院附屬實驗中學揭牌儀式,這是我省教育科研事業和基礎教育改革發展的大事、喜事和好事。在此,我謹代表省教育廳、省委教育工委對省教科院附屬實驗中學的掛牌成立表示熱烈的祝賀。向長期奮斗在教育一線的廣大教職員工和教育科研工作者致以誠摯的問候。對關心支持我省教育事業發展的各界人士表示衷心的感謝。

        2021年是具有特殊意義的一年,是教育發展“十四五”規劃的開局之年,是加快推進教育現代化建設新征程的關鍵之年,是全省教育事業和教育科研工作基于新發展階段,面臨新發展任務,必須貫徹新發展理念,新發展格局。黨的十九屆五中全會明確提出建設高質量教育體系的目標任務,這為新時代教育發展明確了新主題、新方向、新要求。

        全國教育大會召開以來,黨和國家聚集教育、科研等工作出臺了一系列政策,包括《關于加強新時代教育科研工作的意見》、《加強和改進新時代基礎教育工作的意見》。這些政策意見的出臺,激發了中小學的辦學活力,同時中共中央也出臺了深化新時代教育評價改革的整體方案等一系列文件,把教育工作、教育科研和基礎教育教研工作提上了前所未有的高度,同時長沙市基礎教育的改革也進入了深水區、攻堅期。

        我們這一次的掛牌儀式,剛才主持人講到特別感謝鴻鳴同志,今天實際上我們教育局的近三任局長都能夠來參加今天這個掛牌儀式,應該說是很難得。我、鴻鳴主任還有傳貴同志都來了,是體現對教學科研工作的重視,是體現對我們這個田家炳實驗中學的關心,所以這個掛牌工作值得可喜可賀。也是在這樣一種大的背景下,省教科院·長沙市教育局、田家炳實驗中學攜手啟動的這一次聯合辦學,聯合辦學是推動我省基礎教育高質量發展的重要舉措,是探索構建教育發展新格局的具體行動,反映了新時代的新要求,具有重要的現實意義。省級教育機構與地方教育行政部門、基礎學校開展聯合辦學,應該說是一種有益的探索和嘗試,我們要在吸收借鑒外省經驗的基礎上,蓄力正確的辦學方向,明確關系定位,規范的辦學行為和鮮明的辦學特色。全面貫徹黨的教育方針落實立德樹人的根本任務,辦成我省規范辦學的示范校、課程改革的實驗校和課改成果的基地校。

        借此機會,我對本次聯合辦學提幾點希望和要求:

        一是要堅持引領和實踐探索的有機統一。充分發揮省教科院雄厚的教學科研優勢和田家炳實驗中學生動的教學實踐優勢,堅持問題導向,強化校本教研。共同研究、探索和加強教育科研、變革教學方法、提升教育質量等重要的現實問題。在聯合攻關中實現理論與現實的知行合一,不斷增強學校發展的內生動力,促進教研員專業素質的提升,積極打造我省培育國家級教學成果獎的前海實驗田。

        二是要堅持改革創新和遵循規劃的有機統一。充分發揮省教科院先進的教育理念、科學的研究方法、高效的研究機制,緊緊圍繞田家炳實驗中學教育、教學、教研工作的現實需要。既要充分發揚科學探索精神,敢為人先,敢闖敢試。又要本著對學生高度負責的態度,積極穩妥,蹄疾步穩。不要好高騖遠,不徒虛名,不務修根,著力構建教育科學研究,教育教學實踐的共同體。

        三是要堅持試點實驗和復制推廣的有機結合。希望長沙市教育局能夠提高站位,放眼全省教育發展“十四五”規劃和長沙市教育整體發展大局,把本次聯合辦學作為一項重要的改革發展任務來抓,給予全方位的支持保障,營造良好的合作空間。省教科院要加強與長沙市教育局的聯系,同田家炳實驗中學一道統籌謀劃、科學實驗、攜手并進,探索教研機構工作的增長點和基礎教育科研的工作創新點,努力形成可復制可推廣的經驗,為全省樹立典范。

        同志們,魚有河、志同寬,共同的初心使命,讓聯合辦學得以實現。附屬學校的改革發展前景廣闊,但任重道遠,我相信只要我們堅定信心、扎實工作、克難奮進,就一定能夠探索出一條聯合辦學的新路子。為服務全省教育和教育事業改革發展作出新的更大的貢獻,謝謝大家!

      終審:liaobo
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